Saturday, 17 January 2015
Thursday, 8 January 2015
ប្រជុំបច្ចេកទេសកម្រងនៅសាលាបឋមសិក្សាអូរតាតឹង

នៅថ្ងៃទី២៥ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៤ កម្រងសុវណ្ណគិរីបានបើក
អង្គប្រជុំមួយនៅសាលាបឋមសិក្សាអូរតាតឹង
ក្រោមងធិបតីភាពលោក អ៊ុក សារិនជាប្រធានកម្រង
អង្គប្រជុំបានលើកយក របៀបវារៈចំនួនបីមកពិភក្សា
១.កិច្ចស្វាគមន៍របស់ប្រធានកម្រង និងការប្រកាសបើក
អង្គប្រជុំ។
អង្គប្រជុំ។
២.ការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនរបស់គ្រូតាមថ្នាក់។
៣.ផ្សេងៗ
ក្នុងនោះមានលោកគ្រូអ្នកគ្រូមកពីសាលាចំនួន៥សាលា បានចូលរួម៖
- សាលាបមឋសិក្សា ស្រែអណ្តូង២
- សាលាបឋមសិក្សា អូរច្រាប
- សាលាបឋមសិក្សា សុវណ្ណគិរី
- សាលាបឋមសិក្សា អូរតាតឹង
- សាលាបឋមសិក្សា អំពីបលើ
ពិភាក្សាលើរបៀបវារៈខាងលើហើយអង្គប្រជុំបានផ្លាស់ប្ដូរយោបល់គ្នាទៅវិញទៅមកដើម្បីរើសយកចំណុចល្អៗដើម្បីឲ្យគ្រូ
គ្រប់សាលាយកទៅអនុវត្តន៍។
នៅចុងបញ្ចប់លោកប្រធានក្រុមបច្ចេកទេសក៏បានបង្ហាញអំពីគោលនយោបាយកំណែទម្រង់របស់ក្រសួងអប់រំ
យុវជន និងកីឡាផងដែរ ។ កំណែទម្រង់នោះមាន៨ចំណុចនិងមានខ្លឹមសារដូចខាងក្រោម៖
- កំណែទម្រង់ ហិរញ្ញវត្ថុ
- កំណែទម្រង់ បុគ្គលិក
- កំណែទម្រង់ ការប្រឡង
- កំណែទម្រង់ ឧត្តមសិក្សា
- កំណែទម្រង់ កម្មវិធីសិក្សា
- កំណែទម្រង់ អភិវឌ្ឍជំនាញរបស់យុវជន
- កំណែទម្រង់ ការស្រាវជាវ
- កំណែទម្រង់ ការអប់រំកាយ និងកីឡា
Wednesday, 7 January 2015
Tuesday, 6 January 2015
កម្មវិធីសិក្សាភាសាខ្មែរ
ព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា
ជាតិ សាសនា
ព្រះមហាក្សត្រ
កម្មវិធីសិក្សាប្រចាំឆ្នាំសិក្សា ២០១៤-១៥
មុខវិជ្ជាៈ
ភាសាខ្មែរ
ថ្នាក់ទី
៤
ម៉ោងសរុបៈ
៣០៤ ម៉ោង
ខែ
|
សប្តាហ៍
|
ម៉ោង
|
ចំណងជើងមេរៀន
|
ទំព័រ
|
ផ្សេងៗ
|
វិច្ឆិកា
|
ទី១
|
៦
|
vមេរៀនទី១: កីឡា និងល្បែងកំសាន្ត
-បំណិន: ព្រឹត្តិការណ៍នៃរឿង
|
១
២
|
|
ទី២
|
១០
|
-អំណាន: រឿងយ៉ារីមើលថែប្អូន
-បំណីន: ចរិតលក្ខណៈរបស់តួអង្គ
-សំណេរៈ
-បំណិន:ការប៉ាន់ស្មានហេតុការណ៍ដែលកើតឡើងបន្ទាប់
|
៣
៥
៥
៦
|
||
ទី៣
|
១០
|
-ការស្តាប់: រឿងទន្សាយ និងខ្យង
-វេយ្យាករណ៍: នាមសាធារណ៍
ឬសាធារណនាម
-អំណាន:កីឡា និងល្បែងមានសុវត្ថិភាព
|
៧
៨
១០
|
||
ទី៤
|
១០
|
-សំណេរ: សំណេរ
-អំណាន: រឿង ជ័យជំនះរបស់តុលា
-ការនិយាយ: ការណែនាំអំពីការល្បែង
- អក្សរផ្ចង់
|
១១
១២
១៤
|
||
ធ្នូ
|
ទី១
|
១០
|
-សំណេរ
vមេរៀនទី២:
សហគមន៍ជឿនលឿន
-បំណិន:
តួអង្គ និងកាលអាកាស
-អំណាន:
រឿង គ្រូពេទ្យភូមិយើង
|
១៥
១៧
១៨
២០
|
|
ទី២
|
១០
|
-សំណេរ
-ការស្តាប់: រឿង ឃាតករទាំង៧
-វេយ្យាករណ៍: គុណនាម
-អក្សរផ្ចង់
|
២២
២៣
២៣
|
||
ទី៣
|
១០
|
-បំណិន:
បរិបទបញ្ជាក់ឬទីសេចក្តីបញ្ចាក់
-សហគមន៍វាយនភ័ណ្ឌ
-សំណេរ
-អំណាន: សហគមន៍ថ្មី
|
២៥
២៦
២៧
២៨
|
||
ទី៤
|
១០
|
-សំណេរ
-ការនិយាយ:
ការណែនាំក្នុងការប្រាប់ទិស
-សំណេរ
v មេរៀនទី៣: ការគួរសម
|
៣០
៣១
៣២
៣៣
|
||
មករា
|
ទី១
|
៩
|
-បំណិន: បទានុក្រម
-អំណាន: ការគោរពឪពុកម្តាយ
-សំណេរ: កថាខណ្ឌ
|
៣៤
៣៥
៣៦
|
|
ទី២
|
១១
|
-ការស្តាប់: រឿង
សេដ្ឋីនិងអ្នកលក់ធ្យូង
-បំណិន: ដំណើរឿង
និងព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗនៃរឿង
-វេយ្យាករណ៍: អរព្ភន្តរសញ្ញា ឬ
សញ្ញាក្បៀសបើកបិទ
“……” ឬ «……»
|
៣៧-៣៨
៣៨-៣៩
៤០-៤១
|
||
ទី៣
|
៨
|
-កំណាព្យ: ច្បាប់ប្រុស
-សំណេរ: កថាខណ្ឌ
-អំណាន: កុមារចេះគួរសម
|
៤១-៤២
៤២-៤៣
៤៤-៤៥
|
||
ទី៤
|
១០
|
-អក្សរផ្ចង់
-ការនិយាយ:
ការប្រើភាសារតាមកាលៈទេសៈ
-សំណេរ: ការសរសេររឿងខ្លី
vមេរៀនទី៤: រុក្ខជាតិប្រទេសយើង
|
៤៦
៤៧-៤៨
៤៩
|
||
កុម្ភៈ
|
ទី១
|
៨
|
-បំណិន: រឿងពិត ឬពិតកថា
-អំណាន:
ការផ្សព្វផ្សាយពីផលអាក្រក់នៃថ្នាំជក់
-វេយ្យាករណ៍: នាមអសាធារណ៍
|
៥០
៥១-៥២
៥២-៥៣
|
|
ទី២
|
១០
|
-ការស្តាប់:
ការណែនាំអំពីរបៀបដាំផ្កា
-បំណិន: ការប្រើចំណងជើង
ជំពូកដើម្បីរកព័ត៌មាន
-អំណាន: ភូមិពណ៌បៃតង
-អក្សរផ្ចង់
|
៥៤
៥៤-៥៥
៥៥-៥៦
|
||
ទី៣
|
១០
|
-សំណេរ
-បំណិន: ប្រធានបទរបស់កថាខណ្ឌ
-អំណាន: ដំណាំស្រូវ
-ការនិយាយ:
ការផ្តល់ការណែនាំអំពីរបៀបដាំពោត
|
៥៧
៥៨
៥៩-៦០
៦១
|
||
ទី៤
|
១០
|
-សំណេរ: អត្តបទព័ត៌មាន
vមេរៀនទី៥: មិត្តជិតស្និត
-បំណិន: តម្លៃអប់រំនៃរឿង
-អក្សរផ្ចង់
|
៦២
៦៣
៦៤-៦៥
|
||
មិនា
|
ទី១
|
៨
|
-អំណាន: រឿងសត្វស្មាន់
ទីទុយនិងអណ្តើក
-សំណេរ:
កថាខណ្ឌពណ៌នាអំពីមនុស្ស
-បំណិន: ការពណ៌នាអំពីតួអង្គ
|
៦៥-៦៧
៦៨
៦៩
|
|
ទី២
|
១០
|
-ការស្តាប់: រឿងនាយល្អ
-វេយ្យាករណ៍: សព្វនាម
-អំណាន: កល្យានមិត្ត
-ការនិយាយ: ពណ៌នាអំពីមិត្តល្អ
|
៧០
៧១
៧២-៧៣
៧៣
|
||
ទី៣
|
១០
|
-សំណេរ:
អត្តបទពណ៌នាអំពីមនុស្ស
vមេរៀនទី៦:
មធ្យោបាយធ្វើទំនាក់ទំនង
-បំណិន:
បង្ហាញមូលហេតុនៃព្រឹត្តិការណ៍
-ការស្តាប់: ការសន្ទនាតាមទូរស័ព្ទ
|
៧៤-៧៦
៧៧
៧៨-៧៩
៧៩
|
||
ទី៤
|
១០
|
-បំណិន:
ការបង្ហាញអារម្មរណ៍របស់តួអង្គ
-អក្សរផ្ចង់
-អំណាន:
ដំណើរកំសាន្តរបស់គន្ធា
-សំណេរ:
|
៨០
៨១-៨២
៨៣
|
||
មេសា
|
ទី១
|
១០
|
-វេយ្យាករណ៍:សញ្ញាអស្តា
ឬសញ្ញាលេខប្រាំបី« ៏ »
-កំណាព្យ: មធ្យោបាយទាក់ទងគ្នា
-សំណេរ:
-អំណាន:
ទំនាក់ទំនងនៅសម័យវិទ្យាសាស្រ្ត
|
៨៤
៨៥
៨៦
៨៧-៨៨
|
|
ទី២
|
១០
|
-ការនិយាយ:ការនិយាយទូរសព្ទទៅកាន់មិត្ត
-សំណេរ: ការសរសេររឿងនិទាន
vមេរៀនទី៧: ម្ហូបអាហារខ្មែរ
-អក្សរផ្ចង់
|
៨៩
៩០
៩១
|
||
ឧសភា
|
ទី១
|
១០
|
-បំណិន:ទំនាក់ទំនងរវាងហេតុ
និងផល
-អំណាន: ការបរិភោគអាហារនៅភោជនីដ្ឋាន
-សំណេរ: ការបំពេញបែបបទងាយៗ
-វេយ្យាករណ៍: កិរិយា
|
៩២
៩៣-៩៤
៩៥-៩៦
៩៧
|
|
ទី២
|
៨
|
-ការស្តាប់:
ជម្ងឺគ្រុនផ្តាសសាយថ្មី អេអេច១អិន១
( A.H1.N1
-វេយ្យាករណ៍: គុណកិរិយា
-អំណាន: អន្ទង់វែង ឆ្នាំងវែង
|
៩៨
៩៩
១០០-១០១
|
||
ទី៣
|
១០
|
-សំណេរ
-មេសូត្រ: បញ្ជីម្ហូបអាហារខ្មែ
-សំណេរ:
-ការនិយាយ: ការសំដែងការចូលចិត្ត
និងមិនចូលចិត្ត
|
១០១
១០២-១០៣
១០៤
១០៥
|
||
ទី៤
|
១០
|
-ការសរសេរ: ការបំពេញកម្រងសំណួរ
vមេរៀនទី៨: សណ្ឋានដីប្រទេសយើង
-មេសូត្រ: សម្រស់ទឹកដីកម្ពុជា
-អក្សរផ្ចង់
|
១០៦
១០៧
១០៨-១០៩
|
||
មិថុនា
|
ទី១
|
៩
|
-សំណេរ:
-ការស្តាប់: ផលកសិកម្មនៅកម្ពុជា
-វេយ្យាករណ៍: ល្បះ និងផ្នែកនៃល្បះ
|
១០៩-១១០
១១០-១១១
១១១-១១៣
|
|
ទី២
|
១០
|
-អំណាន: ទេសភាពភ្នំបូកគោ
-ការសរសេរ: ការពណ៌នាអំពីមុខរបរ
-អំណាន: រឿង កំណើតភ្នំ
និងទន្លេ
|
១១៣-១១៤
១១៥
១១៦-១១៧
|
||
ទី៣
|
១០
|
-ការនិយាយ: ការពណ៌នាអំពីទីកន្លែង
-ការសរសេរ: ការពណ៌នាអំពីទីកន្លែង
vមេរៀនទី៩:
ប្រភពទឹកនៅប្រទេសកម្ពុជា
-អក្សរផ្ចង់
|
១១៨
១១៩-១២០
១២១
៣
|
||
ទី៤
|
៩
|
-អំណានល: ការសន្សំសំចៃទឹក
-សំណេរ
-ការស្តាប់: ការបំពុលប្រភពទឹក
|
១២២-១២៣
១២៤
១២៥
|
||
កក្កដា
|
ទី១
|
១០
|
-វេយ្យាករណ៍: សញ្ញាបដិសេធ
ឬសញ្ញាទណ្ឌឃាត( ៍ )
-កំណាព្យ: ទំនួញព្រះគង្គា
-សំណេរ
-អក្សរផ្ចង់
|
១២៦
១២៧-១២៨
១២៩
|
|
ទី២
|
១០
|
-អំណាន: រឿងទឹកជ្រោះបរិសុទ្ធ
-សំណេរ
-ការនិយាយ:
ការសំដែងមតិអំពីទឹកស្អាត
|
១៣០-១៣១
១៣២
១៣៣
|
||
ទី៣
|
៨
|
-ការសរសេរ:
ការពណ៌នាអំពីប្រយោជន៍នៃទឹក
vមេរៀនទី១០: សត្វនៅប្រទេសយើង
-អក្សរផ្ចង់
|
១៣៤
១៣៥
|
||
ទី៤
|
១០
|
-បំណិន: កំណាព្យបទកាកគតិ
-មេសូត្រ: ប្រយោជន៍នៃសត្វស្រុក
-សំណេរ
|
១៣៦-១៣៧
១៣៨-១៣៩
១៤០
|
||
សីហា
|
ទី១
|
៩
|
-បំណិន: គំនិតសំខាន់
-ចម្រៀង:
ត្រូវការការពារសត្វព្រៃ
អក្សរផ្ចង់
|
១៤០-១៤១
១៤២
|
|
ទី២
|
១០
|
-វេយ្យាករណ៍: សញ្ញាលេខទោ( ៗ )
-អក្សរផ្ចង់
-អំណាន: ជីវិតសត្វព្រៃ
|
១៤៣
១៤៤-១៤៥
|
||
ទី៣
|
១០
|
-សំណេរ
-អំណាន: រឿងកញ្ច្រោង
និងមាន់ចែ
-សំណេរ: ការសរសេររឿង
|
១៤៥
១៤៦-១៤៧
១៤៧
|
||
ទី៤
|
៩
|
-ការនិយាយ: ពណ៌នាអំពីសត្វឆ្កែ
-សំណេរ
-អក្សរផ្ចង់
|
១៤៨-១៤៩
១៤៩
|
ធ្វើនៅ ថ្ងៃទី ៣០ ខែ តុលា
ឆ្នាំ ២០១៤
គ្រូបន្ទុកថ្នាក់
បានឃើញ
និងឯកភាព
នាយកសាលា